为进一步加强学校消防安全教育与管理，提高师生消防安全意识，增强自救、互救意识及自保能力、疏散能力，6月9日下午，安徽中智学校开展消防安全情景化模拟演练活动。
吴教官结合学校实际为师生分析和讲解火灾事故案例，围绕消防安全“四个能力”建设，深入浅出地为师生讲解了火灾的定义类型和灭火器的使用方法，发生火灾时应如何冷静应对，如何扑救初期火灾，如何报火警，如何组织疏散逃生，被困火场如何正确自救等内容。
随后，师生们在吴教官的引导下，沉浸式体验了“烟气模拟逃生疏散”装置以及高层建筑失火时如何正确的使用救援带，身临“火场”体验如何正确疏散逃生。“烟气模拟疏散逃生装置”通过电、烟雾等元素构建了一个着火的空间，让师生们进入其中，感受烟雾弥漫的空间，依靠安全疏散逃生标志的提示，快速通过烟雾空间，完成体验。学生们在体验时，兴趣十分浓厚，虽然烟雾到处弥漫，但是他们运用学到的消防安全知识，用手捂住口鼻，弯腰低姿前行，沿着指示标志顺利通过“火场”，成功逃生。
通过开展消防活动，进一步增强了学校师生的消防安全理念和意识，为校园做好消防安全管理工作、创建“平安校园”奠定了良好的基础。同学们表示：“通过消防知识的学习和体验，让我们掌握了基本的火场逃生自救的技巧，非常受用。
学校也将认真做好总结分析，及时发现并解决演练中存在的问题，不断完善学校消防疏散演练工作方案，确保我校应急工作能快速、高效、有序地进行，切实提高我校在突发公共事件下的应急反应能力。
